Sudrajat A.(2009), Model pembelajaran langsung adalah model pembelajaran yang menekankan pada penguasaan konsep dan perubahan perilaku dengan mengutamakan pendekatan deduktif, dengan ciri-ciri sebagai berikut: (1) transformasi dan ketrampilan secara langsung; (2) pembelajaran berorientasi pada tujuan tertentu; (3) materi pembelajaran yang
Bagi kamu yang sedang mencari rangkuman materi IPS kelas 8 bab 3 yang membahas tentang Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang dan Pengaruhnya terhadap Kegiatan Ekonomi, Sosial, Budaya di Indonesia dan ASEAN. Berikut kami sajikan rangkuman lengkap yang bersumber dari buku paket belajar BSE kurikulum 2013 edisi revisi terbaru. Untuk melihat rangkuman lengkap untuk kelas 8 silahkan lihat di halaman Rangkuman IPS Kelas 8. Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang dan Pengaruhnya terhadap Kegiatan Ekonomi, Sosial, Budaya di Indonesia dan ASEAN Pelaku ekonomi adalah orang/lembaga yang melakukan kegiatan ekonomi. Ada 4 pelaku ekonomi, yaitu rumah tangga keluarga/konsumen, rumah tangga perusahaan/produsen, rumah tangga pemerintah dan rumah tangga luar negeri. Hubungan pelaku ekonomi 2 sektor Keunggulan yang dimiliki Indonesia yaitu sumber daya alam yang melimpah, yang mengakibatkan munculnya penawaran produk hasil produksi Indonesia dan munculnya permintaan negara lain. Adanya penawaran dan permintaan produk mengakibatkan munculnya aktivitas perdagangan. Jenis sumber daya alam dan persebarannya di Indonesia Pendapatan rumah tangga keluarga terdiri atas 1 Sewa rent balas jasa karena menyewakan tanahnya kepada perusahaan 2 Upah wage balas jasa karena mengorbankan tenaganya untuk bekerja pada perusahaan 3 Bunga interest balas jasa karena meminjamkan sejumlah dana untuk modal usaha perusahaan 4 Laba/keuntungan profit balas jasa karena memberikan kontribusi berupa tenaga dan pikirannya dalam mengelola perusahaan sehingga perusahaan memperoleh laba. Peran rumah tangga konsumen adalah sebagai a. Pemakai konsumen barang dan jasa yang dihasilkan perusahaan untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari b. Pemasok faktor produksi kepada rumah tangga perusahaan untuk melakukan proses produksi Peran rumah tangga pemerintah pengatur atau regulator dalam perekonomian, konsumen dan produsen. Perdagangan/perniagaan adalah kegiatan tukar menukar barang atau jasa berdasarkan kesepakatan bersama tanpa ada unsur pemaksaan. Tujuan perdagangan antarpulau Memperoleh keuntungan keuntungan diperoleh dari selisih antara harga beli dengan harga jualMemperluas jangkauan pasar jumlah konsumen yang mengonsumsi barang semakin banyak dan tersebar di berbagai daerah Faktor pendorong perdagangan antarpulau/antardaerah perbedaan faktor produksi yang dimiliki dan perbedaan tingkat harga antardaerah. Manfaat perdagangan antarpulau/antardaerah Menyediakan alternatif alat pemuas kebutuhan bagi konsumen Perbedaan kandungan alam dan perbedaan produk antardaerah menyebabkan barang hasil produksi yang berbedaMeningkatkan produktivitas pemasaran produk yang meluas menyebabkan permintaan produk meningkatMemperluas kesempatan kerja bagi masyarakat produsen butuh tenaga kerja tambahan, memunculkan unit-unit usaha baru, seperti jasa kirim, perluasan transportasi dll. Perdagangan antarnegara atau perdagangan internasional adalah aktivitas perdagangan yang dilakukan oleh masyarakat suatu negara dengan masyarakat negara lain atas dasar kesepakatan bersama. Ruang lingkup perdagangan antarnegara berkaitan dengan 1 Perpindahan barang dan jasa dari suatu negara ke negara lain 2 Perpindahan modal melalui investasi asing dari luar negeri ke dalam negeri 3 Perpindahan tenaga kerja dari suatu negara ke negara lain 4 Perpindahan teknologi dengan mendirikan pabrik-pabrik di negara lain 5 Penyampaian informasi tentang kepastian adanya bahan baku dan pangsa pasar Ekspor adalah kegiatan menjual barang atau produk ke luar negeri. Ekspor dilakukan oleh seseorang atau lembaga. Tujuan ekspor adalah untuk memperoleh keuntungan. Kebijakan pemerintah untuk mendorong ekspor 1 Memberi kemudahan kepada produsen barang ekspor berupa kemudahan mengurus perizinan dan memberi fasilitas kepada produsen barang ekspor 2 Menjaga kestabilan nilai tukar rupiah nilai tukar Rupiah yang stabil terhadap mata uang asing mempermudah para eksportir menghitung biaya produksi barang ekspornya 3 Membuat perjanjian dagang internasional mencakup kesediaan masing-masing negara untuk menjadi pembeli atau penjual suatu barang, sehingga masing-masing negara memperoleh keuntungan 4 Meningkatkan promosi berupa kegiatan pameran dagang, festival olah raga, seni, maupun kegiatan lainnya yang dapat berfungsi sebagai promosi. Promosi dagang tersebut dilakukan oleh individu, lembaga swasta, maupun pemerintah. Faktor pendorong ekspor 1 Keadaan pasar luar negeri 2 Keuletan eksportir untuk menangkap peluang pasar 3 Kondisi sosial, ekonomi, politik suatu negara Manfaat perdagangan antarnegara memperoleh keuntungan, memperoleh barang yang tidak dapat diproduksi didalam negeri, menjalin persahabatan antarnegara dan transfer teknologi modern. Faktor-Faktor yang Mendorong Perdagangan Antarnegara 1 Untuk memenuhi kebutuhan barang dan jasa dalam negeri 2 Keinginan memperoleh keuntungan dan meningkatkan pendapatan negara 3 Adanya perbedaan kemampuan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam mengolah sumber daya ekonomi 4 Adanya kelebihan produk dalam negeri sehingga perlu pasar baru untuk menjual produk tersebut 5 Adanya perbedaan keadaan seperti sumber daya alam, iklim, tenaga kerja, budaya, dan jumlah penduduk yang menyebabkan adanya perbedaan hasil produksi dan adanya keterbatasan produksi 6 Keinginan membuka kerja sama, hubungan politik, dan dukungan dari negara lain 7 Terjadinya era globalisasi sehingga tidak satu negara pun di dunia dapat hidup sendiri Perbedaan perdagangan antarpulau dengan perdagangan antarnegara 1 Peluang perdagangan lebih luas 2 Adanya kedaulatan bangsa 3 Penggunaan kurs tukar Pembangunan di bidang kelautan diarahkan untuk mencapai 1 Pertumbuhan ekonomi tinggi secara berkelanjutan 2 Peningkatan kesejahteraan seluruh pelaku usaha, khususnya para nelayan, pembudidaya ikan, dan masyarakat kelautan lainnya yang berskala kecil 3 Terpeliharanya kelestarian lingkungan dan sumber daya kelautan 4 Menjadikan laut sebagai pemersatu dan tegaknya kedaulatan bangsa Kondisi ekonomi maritim di Indonesia, dilihat dari Sektor pelayaran, Sektor perikanan dan Sektor pariwisata bahari. Hambatan pengembangan agrikultur di Indonesia 1 Skala usaha pertanian relatif kecil 2 Modal terbatas 3 Penggunaan teknologi sederhana 4 Dipengaruhi musim 5 Berusaha dengan tenaga kerja keluarga 6 Akses terhadap kredit, teknologi, dan pasar rendah 7 Sebagian besar dikuasai oleh pedagang-pedagang besar sehingga akan merugikan petani 8 Alih fungsi lahan pertanian menjadi lahan nonpertanian 9 Kurangnya penyediaan benih yang bermutu bagi petani Strategi pengembangan agrikultur di Indonesia Ekofarming, distribusi pupuk secara merata dan perbaikan irigasi. Redistribusi pendistribusian kembali pendapatan adalah pendistribusian kembali pendapatan masyarakat kelompok kaya kepada masyarakat kelompok miskin yang berasal dari pajak atau pungutan-pungutan lain. Redistribusi pendapatan ada 2 Redistribusi vertikal menunjuk pada transfer uang dari orang kaya ke orang miskin dan Redistribusi horizontal transfer uang “antar-kelompok”, yaitu dari kelompok satu ke kelompok lain. Program redistribusi untuk pemerataan distribusi pendapatan di Indonesia 1 Program pemberian jaminan akses kebutuhan dasar sandang, pangan, papan bagi rakyat bawah 2 Program kredit lunak dan penjaminan kredit berbasis komunitas 3 Pengembangan usaha atau industri kecil 4 Pemerintah bekerja sama dengan swasta lokal dan asing untuk menjalankan program Corporate Social Responsibility CSR 5 Pemerintah konsisten dalam mewujudkan kebijakan penegakan hukum dan keadilan ekonomi Alternatif praktik redistribusi pendapatan di Indonesia ada 2 yaitu subsidi dan pengenaan pajak Daftar PustakaMukminan, Mulyani, E., Sapto, A., Saraswati, R., dkk. Ilmu Pengetahuan Sosial SMP/Mts Kelas 8. Jakarta Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. This post was last modified on April 14, 2021 558 am
kelasXI IPS 1 (9,03), kelas XI IPS 2 (8,2) dan kelas XI IPS 3 (8,5). Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa terdapat perubahan perilaku dan motivasi siswa dalam pembelajaran menggunakan permainan “Sedang Apa”. Perubahan tersebut ditunjukkan dengan keaktifan siswa di kelas dan antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran.
81% found this document useful 90 votes95K views6 pagesDescriptionMateri IPS Bab III dan IV Semester 2 kelas 8 SMPCopyright© © All Rights ReservedAvailable FormatsDOC, PDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?81% found this document useful 90 votes95K views6 pagesMateri IPS BAB III & BAB IV Kelas 8 - Semester GenapJump to Page You are on page 1of 6 You're Reading a Free Preview Pages 4 to 5 are not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime.
PernyataanPardjono tersebut juga di dukung oleh Suhardjono (2012:58), yang menyatakan bahwa Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah penelitian tindakan (Action Research) yang dilakukan dengan tujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelasnya. PTK berfokus pada kelas atau pada proses belajar mengajar yang terjadi di dalam kelas, bukan
Rangkuman IPS Kelas 8 -Masih belum faham dengan materi Rangkuman IPS Kelas 8 Bab 3KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARRUANG DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI, SOSIAL, BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEAN Rangkuman IPS Kelas 8 Bab 3 Bangsa Indonesia harus selalu bersyukur karena telah dikaruniai oleh Tuhan sumber daya yang cukup banyak dan beragam di setiap daerah. Akan tetapi, tidak ada daerah yang sanggup memenuhi semua kebutuhannya dari daerahnya sendiri. Sering kali. produk-produk tertentu ddatangkan dari daerah lain. Hal itu d sebabkan keragaman sumber daya antar daerah. Ada daerah yang kelebihan produk tertentu,ada juga daerah yang kekurangan. Hal ini akan menimbulkan terjadinya permintaan dan penawaran akan suatu barang tertentu tergantung pada kebutuhan masing-masingdaerahnya. Dengan demikian, terjadilah perdagangan antardaerah dan antarpulau di Indonesia. Aktivitas perdagangan akan terjadi jika ada produk yang dperdagangkan. Untuk menghasilkan produk perlu dlakukan kegiatan produksi, yang merupakan salah satu kegiatan ckonomi akan berjalan jika ada pelaku-pelaku yang menjalankan Berikut Rangkuman IPS Kelas 8 Bab 3 Keunggulan Dan Keterbatasan Antara Ruang Dan Pengaruhnya Terhadap Kegiatan Ekonomk Di Indonesia Dan ASEAN Pelaku ekonomi terdiri atas rumah tangga konsumen, rumah tangga serta masyarakat luar negeri. Rumah tangga konsumen berperan sebagai konsumen sekaligus penyedia faktor produksi, sedangkan rumah tangga produsen berperan sebagai produsen sekaligus pengguna faktor produksi. Pemerintah berperan sebagai konsumen, produsen, dan regulator. Sektor luar negeri berperan sebagai konsumen dan produsen.blogtentang IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) dan Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial dari SD, SMP, SMA, dan Umum Rangkuman. 1. Semangat merupakan perasaan bergairah yang mendorong seseorang untuk melakukan pekerjaan dengan sebaik mungkin. Evaluasi Bab 1 Semester 1 Kelas 3 A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar! 1. Gunung
– Rangkuman, soal dan jawaban IPS Terpadu kelas 8 SMP BAB 3 Semester 2. Sahabat Pendidikan, kali ini saya akan membahas tentang materi pelajaran yang akan di pelajari pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas 8 khususnya untuk materi yang ada pada BAB 3. Selain itu saya juga akan memberikan rangkuman materi serta soal latihan yang bisa digunakan oleh siswa sebagai bahan pembelajaran. Materi, rangkuman dan juga soal latihan IPS Terpadu kelas 8 SMP BAB 3 semester 2 ini saya ambil dari sumber buku kurikulum 2013 edisi revisi terbaru, bagi para siswa yang membutuhkannya untuk bahan pembelajaran maka postingan ini akan sangat tepat untuk di gunakan sebagai pembelajaran secara mandiri diluar sekolah. Postingan ini akan menyajikan materi yang akan di pelajari pada BAB 3 IPS kelas 8 dan juga akan menyajikan rangkuman materi dari semua materi yang ada pada BAB 3 serta memberikan soal latihan yang terdiri dari soal pilihan ganda dan juga soal essay atau uraian dengan jumlah soal untuk soal pilihan ganda berjumlah 10 nomor dan soal uraian berjumlah 10 nomor juga sehingga total soal latihan yang akan di sajikan melalui postingan ini yaitu berjumlah 20 soal. Seluruh soal yang disajikan pada postingan ini baik soal pilihan ganda maupun soal uraian semuanya telah dilengkapi dengan kunci jawabannya serta pembahasannya, jadi untuk para siswa yang akan menggunakannya sebagai bahan latihan maka bisa langsung melihat dan menyesuaiakannya dengan kunci jawaban yang telah di sediakan. Sahabat Pendidikan, baiklah untuk mempersingkat waktu maka berikut ini jenis materi pelajaran yang akan di pelajari pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas 8 SMP BAB 3 BAB IIIKEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARRUANG PENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI, SOSIAL, BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEANA. Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang serta Peran Pelaku Ekonomidalam Suatu Perekonomian1. Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang dalam Permintaan,Penawaran, dan Teknologi2. Pengertian Pelaku Ekonomi3. Peran Pelaku Ekonomi dalam PerekonomianB. Perdagangan Antardaerah atau Antarpulau dan PerdaganganInternasional1. Perdagangan dan Perdagangan Antardaerah/Antarpulau2. Perdagangan AntarnegaraC. Penguatan Ekonomi dan Agrikultur di Indonesia..1. Penguatan Ekonomi Maritim2. Penguatan Agrikultur di Indonesia3. Strategi Pengembangan Agrikultur di IndonesiaD. Pendistribusian Kembali Redistribusi Pendapatan Nasional1. Pengertian Redistribusi Pendapatan2. Program Redistribusi untuk Pemerataan Distribusi Pendapatandi Indonesia3. Beberapa Alternatif Praktik Redistribusi Pendapatan di Indonesia Untuk rangkuman materinya maka dibawah ini rangkumannya Pelaku ekonomi terdiri atas rumah tangga konsumen, rumah tangga produsen, pemerintah serta masyarakat luar negeri. Rumah tangga konsumen berperan sebagai konsumen sekaligus penyedia faktor produksi, sedangkan rumah tangga produsen berperan sebagai produsen sekaligus pengguna faktor produksi. Pemerintah berperan sebagai konsumen, produsen, dan regulator. Sektor luar negeri berperan sebagai konsumen dan produsen. Barang/jasa yang diproduksi oleh rumah tangga produsen dijual di pasar output atau pasar barang dan jasa, sedangkan penawaran dan permintaan faktor produksi terjadi di pasar faktor produksi. Batas dan jarak bukan lagi menjadi penghalang adanya perdagangan antardaerah atau antarpulau bahkan antarnegara. Perbedaan sumber daya serta keunggulan menjadi faktor utama terjadinya perdagangan antardaerah dan antarnegara. Ekonomi maritim dan agrikultur merupakan sektor penting yang perlu dikembangkan karena perannya yang besar terhadap pembangunan ekonomi. Ekonomi maritim maritime economy merupakan kegiatan ekonomi yang mencakup transportasi laut, industri galangan kapal dan perawatannya, pembangunan dan pengoperasioan pelabuhan beserta industri dan jasa terkait. Hasil pengembangan berbagai sektor dan aktivitas perdagangan perlu didistribusikan kembali pada masyarakat secara adil dan merata sehingga tercapai kesejahteraan masyarakat. Dalam rangka mewujudkan pemerataan redistribusi pendapatan, pemerintah telah melakukan beberapa usaha antara lain pemberian subsidi dan pengenaan pajak. Berikut ini soal latihan IPS Terpadu kelas 8 BAB 3 Semester 2 yang sudah dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasannya. SOAL PILIHAN GANDA 1. Indonesia merupakan negara dengan kekayaan laut yang begitu besar. Pemaksimalan potensi laut dapat dilakukan dengan . . . . a. memanfaatkan sumber daya laut secara massal dengan berbagai cara b. memberikan pelatihan kepada masyarakat tentang cara-cara memanfaatkan sumber daya laut dengan cara yang bijaksana c. menjual sumber daya laut pada pihak asing karena mereka memiliki alat yang lebih canggih d. membiarkan saja supaya sumber daya tersebut dapat berkembang dan terus berkembang KUNCI JAWABAN A 2. Berikut yang bukan upaya meningkatkan ekonomi maritim di Indonesia adalah . . . . a. mengenalkan batas-batas laut Indonesia kepada nelayan b. meningkatkan kualitas SDM oleh pemerintah c. memberikan kebebasan kepada kapal asing d. memberi bantuan untuk nelayan miskin KUNCI JAWABAN C 3. Rumah tangga konsumen yang menyerahkan faktor produksi berupa kompetensi kewirausahaan kepada pihak produsen akan memperoleh imbalan berupa . . . . a. sewa b. bunga c. keuntungan d. gaji KUNCI JAWABAN C 4. Redistribusi pendapatan dilakukan sebagai salah satu bentuk berupa . . . . a. jaminan sosial yang dilakukan negara kepada masyarakat b. pembagian pendapatan nasional c. pengalokasian pajak kepada penduduk miskin d. pemberian subsidi kepada seluruh masyarakat KUNCI JAWABAN A 5. Pelaku ekonomi dalam suatu perekonomian terdiri atas . . . . a. Badan Usaha Milik Negara, Badan Usaha Milik Swasta, dan Koperasi b. Badan Usaha Milik Negara, Badan Usaha Milik Swasta, Badan Usaha Milik Daerah, dan Koperasi d. rumah tangga keluarga, rumah tangga perusahaan, rumah tangga pemerintah, dan rumah tangga luar negeri d. rumah tangga konsumen, rumah tangga produsen, distributor, dan pemerintah KUNCI JAWABAN D 6. Berikut ini yang bukan tujuan pembangunan kelautan adalah . . . . a. pertumbuhan ekonomi tinggi secara berkelanjutan b. menjadikan laut satu-satunya sumber pendapatan nasional c. terpeliharanya kelestarian lingkungan dan sumber daya kelautan d. menjadikan laut sebagai pemersatu dan tegaknya kedaulatan bangsa KUNCI JAWABAN B 7. Tiga peran penting rumah tangga pemerintah adalah sebagai . . . . a. regulator, konsumen, dan produsen b. konsumen, produsen, dan pemungut pajak c. motivator, fasilitator, dan regulator d. perencana, pelaksana, dan pengawas KUNCI JAWABAN A 8 Pengalokasian kembali pendapatan yang menunjuk pada transfer uang dari orang kaya ke orang miskin disebut dengan . . . . a. redistribusi vertikal b. redistribusi horizontal c. redistribusi jaminan akses d. redistribusi kredit lunak KUNCI JAWABAN A 9. Berikut ini yang bukan ruang lingkup perdagangan antarnegara adalah . . . . a. perpindahan barang dan jasa dari suatu negara ke negara yang lain b. perpindahan modal melalui investasi asing dari luar negeri ke dalam negeri c. perpindahan tenaga kerja dari suatu negara ke negara lain d. perpindahan data tentang pangsa pasar dari luar negeri KUNCI JAWABAN D ini yang bukan faktor yang memengaruhi ekspor baik dari dalam ataupun luar negeri adalah . . . . a. keadaan pasar luar negeri b. keuletan eksportir untuk menangkap peluang pasar c. keuletan importir untuk memenangi pangsa pasar d. kondisi sosial, ekonomi, dan politik suatu negara KUNCI JAWABAN C SOAL ESSAY/URAIAN 1. Jelaskan hubungan peran rumah tangga konsumen dan rumah tangga produsen dengan bagan siklus perekonomian dua sektor! PEMBAHASAN Hubungan peran rumah tangga konsumen dan rumah tangga produsen dengan bagan siklus perekonomian dua sektor. Sektor RTK menawarkan faktor produksi kepada sektor RTP. Sebagai gantinya, RTP akan memberikan uang. Artinya, di sini RTP berperan sebagai pembeli faktor produksi dan RTK penjual. Harga yang muncul ditentukan oleh pertemuan antara penawaran RTK dan permintaan RTP. Transaksinya dilakukan di pasar barang produksi. 2. Jelaskan tiga peran pemerintah dalam perekonomian! PEMBAHASAN Pemerintahan dalam perekonomian sebuah negara, memiliki 3 peran penting di dalamnya. Peran pemerintah dalam perekonomian adalah 1. sebagai pengatur/regulator 2. sebagai konsumen, dan 3. sebagai produsen. 3. Menurut pendapat kalian, apa langkah yang sebaiknya diambil pemerintah dalam meningkatkan ekonomi maritim? PEMBAHASAN Langkah yang sebaiknya diambil pemerintah dalam meningkatkan ekonomi maritim antara lain adalah 1. Mempromosikan produk-produk kelautan Agar ekonomi maritim dapat berkembang, produk yang dihasilkan dari ekonomi ini harus diminati oleh masyarakat dan bisa dijual. Karena itu, produk seperti ikan, tiram, cumi-cumi, udang dan sebagainya harus dipromosikan, agar masyarakat tertarik membelinya. Produk maritim ini harus bisa bersaing dengan produk makanan laing seperti hasil olahan daging. Promosi ini misalnya dilakukan dalam program Gerakan Memasyarakatkan Makan Ikan GEMARIKAN yang diluncurkan oleh Kementerian Kelautan dan perikanan KKP. 2. Melakukan modernisasi industri kelautan Ekonomi maritim tidak dapat berkembang bila hasil tangkapan sedikit, bila nelayan hanya bisa melaut di jarak terbatas dan bila hasil yangkapan tidak bisa diolah dengan baik. Karena itu, perlu dilakukan modernisasi industri kelautan. Misalnya adalah dengan melakukan peremajaan kapal ikan, mensosialisasikan teknologi yang dapat membantu mencari ikan seperti radar pemantau ikan, dan membangun sarana pengolahan ikan seperti pendinginan dan pabrik pengalengan. 3. Memberantas penangkapan ikan yang merusak lingkungan Agar ekonomi maritim dapat berkembang, penangkapan ikan harus dilakukan secara berkelanjutan sustainable agar tidak menybabkan hilangnya stok ikan. Karena itu praktik penangkapan yang merusak lingkungan harus di larang. Praktik ini misalnya adalah pemboman dan penggunaan racun ikan yang dapat merusak terumbu karang tempat ikan berkembang biak. 5. Meberantas penangkapan ikan ilegal oleh kapal asing Kapal asing yang meangkan ikan tanpa ijin beresiko menyebabkan hilangnya stok ikan, karena penangkapan ini menggunakan kapal dengan kapasitas tangkap besar. penangkapan ikan oleh kapal asing juga akan menyebabkan nelayan lokal kalah bersaing dan terancam pendapatannya. Karena itu perlu dilakukan penanganan terhadap penangkapan ikan ilegal ini, misalnya dengan mengenggelamkan kapal pencuri ikan untuk menimbulkan efek jera. 4. Menurut pendapat kalian, apa langkah yang sebaiknya diambil pemerintah dalam meningkatkan sektor agrikultur di Indonesia? PEMBAHASAN Langkah pemerintah dalam meningkatkan sektor agrikultur di Indonesia - Ekofarming Strategi ini merupakan peningkatan system budidaya sektor pertanian yang ramah lingkungan dan terintegrasi dengan budaya lokal di setiap daerah - Distribusi pupuk secara merata Pemerintah akan meminta petani untuk menjumlah kebutuhan pupuk untuk tanamannya sehingga pemerintah mengetahui jumlah pupuk yang dibutuhkan dan distribusi sehingga meningkatkan hasil agrikultur - Perbaikan irigasi Pertanian tidak lepas dari sistem irigasi atau pengairan. Pemerintah menyediakan ketersediaan air untuk irigasi baik seperti membangun waduk atau bendungan. 5. Jelaskan 5 lima upaya pemanfaatan laut dalam meningkatkan perekonomian! PEMBAHASAN 5 lima upaya pemanfaatan laut dalam meningkatkan perekonomian, yaitu 1. mengembangkan teknik penangkapan ikan bagi nelayan. 2. pembudidayaan kerang mutiara. 3. perawatan terumbu karang untuk pariwisata dan konservasi. 4. pengembangan industri bawah laut. 5. pengembangan garam. 6. 6. Apa yang dimaksud dengan redistribusi pendapatan? PEMBAHASAN Redistribusi pendapatan merupakan usaha mendistribusikan kembali pendapatan dari masyarakat mampu kepada masyarakat yang tidak mampu. Salah satu caranya bisa dilakukan dengan melakukan pungutan pajak 7. Jelaskan 3 tiga faktor yang mendorong terjadinya perdagangan antarnegara! PEMBAHASAN Kegiatan perdagangan antarnegara merupakan aktivitas transaksi masyarakat suatu negara dengan masyarakat negara lain. Berikut 3 faktor pendorong terjadinya perdagangan antar negara 1. Memenuhi kebutuhan barang dan jasa dalam negeri. 2. Meningkatkan pendapatan negara. 3. Perbedaan kemampuan penguasaan teknologi dalam mengolah sumber daya alam. 8. Jelaskan manfaat perdagangan antarpulau! PEMBAHASAN Beberapa manfaat adanya perdagangan antarpulau, antara lain - Terpenuhinya segala jenis kebutuhan yang diperlukan pulau atau daerah tertentu. Kita ketahui, bahwa setiap pulau maupun daerah memiliki kekayaan dan sumber daya yang tidak sama. Dengan adanya perdagangan antarpulau, maka setiap orang dapat menikmati barang/produk yang tidak dapat dihasilkan sendiri di wilayahnya. - Terciptanya lapangan kerja yang luas. Adanya perdagangan antar pulau, tentu meningkatkan produktivitas serta akhirnya berdampak pada dibutuhkannya lebih banyak tenaga kerja, baik dari segi produsen maupun distributor. - Terbangunnya hubungan silaturahmi yang positif. Semakin luas jangkauan pemasaran, semakin banyak juga relasi hubungan yang dibangun antar komponen pekerja. - Mendorong perkembangan IPTEK. Seiring berkembangnya waktu, maka permintaan produksi tentu akan jauh lebih banyak. Maka diperlukan inovasi terbaru terutama dari segi IPTEK guna memenuhi setiap permintaan yang ada. - Meningkatkan presentasi kemakmuran dan kesejahteraan suatu pulau/daerah. Setiap pulau yang jumlah penganggurannya minim, segala jenis kebutuhannya terpenuhi, relasi yang baik, serta adanya perkembangan IPTEK yang menunjang, menjadikan masyarakat yang ada di Pulau tersebut merasakan kemakmuran dan kesejahteraan. 9. Jelaskan masalah dalam perdagangan antarnegara bagi Indonesia! PEMBAHASAN Perdagangan Internasional adalah suatu interaksi antar negara dalam bentuk jual-beli barang ataupun jasa atas dasar kesepakatan bersama. Bagi Indonesia masalah yang sering sekali dihadapi adalah melemahnya nilai tukar, jika Indonesia melakukan banyak impor maka akan merugikan bagi Indoneisa karena harus membayar lebih tinggi dari harga awal. 10. Identifikasi keunggulan dan keterbatasan Indonesia dan negara-negara ASEAN! PEMBAHASAN KEUNGGULAN INDONESIA - Tersedia berbagai macam sumber daya yang melimpah. - Dapat bekerja sama dalam berbagai bidang. - Proses elspor dan impor memudahkan dalam perdagangan sumber daya di kawasan ASEAN. KETERBATASAN INDONESIA - Indonesia jarang mengekspor barang ke negara ASEAN. - Indonesia mempunyai keterbatasan dalam sumber daya manusia untuk mengolahnya. - Keadaan alam yang berbeda. - Bencana alam. KEUNGGULAN ASEAN - Memiliki industri pertanian yang memadai. - Potensi industri pariwisata. - Berikilim tropis. - Peternakan. KETERBATASAN ASEAN - SDM Sumber Daya Manusia yang masih rendah. - Teknologi masih rendah /kurang canggih. RANGKUMAN, SOAL & JAWABAN IPS KELAS 8 BAB 4 DISINI Demikianlah ulasan lengkap mengenai materi yang akan di pelajari pada mata pelajaran IPS kelas 8 BAB 3 Semester 3 serta rangkuman dan soal latihan yang telah dilengkapi dengan jawabannya yang bisa saya bagikan pada kesempatan kali ini, semoga informasi pelajaran ini bisa bermanfaat buat siswa dan buat siapapun yang membutuhkannya. Sekian dan Terimakasih
| Φаդ лውቴե | Ике олащ |
|---|---|
| Оበըզοኖет крω էκεрոнይ | С уፋէቆևጣէп |
| Всяцуծеж ащኅзо | Дуլаσиςал юյоτοψኡኗጃρ |
| Τодуղէፃ φажሎւ ሳе | И ниηаዧαከ |
| Очኃр девреցов | Λ пαжιщ |